在社会工作中倡导、创造公益

作者:拉伦·科瓦尔奇克2007年

贾瓦娜·乔伊斯想要提升人们的地位，并以同情的态度对待他们，不管他们的处境如何，也不管他们被社会贴上了什么标签.

她想帮助儿童和青少年驾驭自己的情感，并告诉他们，精神疾病并不意味着他们崩溃了.

最重要的是，她想有所作为.

“我要去读博天堂官方网站生，成为一名治疗师, 我要改变世界,乔伊斯说.

乔伊斯说这些经历, 博天堂官方网站的机会和支持为她的努力做好了准备.

当乔伊斯作为来自哥伦布的第一代学生来到校园时, 俄亥俄州, 2019年秋季学期, 她说她对很多事情都不确定. 但现在, 在她开始高三的时候, 乔伊斯说，她对自己的领导能力比以往任何时候都更有信心, 变革者和未来持牌临床社会工作者.

这句话与“一个村子养一个孩子”类似, BGSU拥有自己的村庄并培养领导者,乔伊斯说, 谁的专业是 社会工作. “如果没有BGSU给予我的一切，我就不会是现在的我.”

自我保健的宣传

在她在大学的许多有影响力的经历中，乔伊斯说她参与了 麦克奈尔学者计划 都是深刻的. 该程序支持第一代, 低收入或代表性不足的学生攻读博天堂官方网站生. 

乔伊斯最近完成了一个为期八周的博天堂官方网站项目，作为该项目暑期博天堂官方网站所的一部分. 在那段时间里, 她在社会工作专业中专注于自我照顾, 这是因为2021年全国社会工作者协会的道德准则发生了变化，其中规定“自我照顾对于有能力和有道德的社会工作实践来说是至关重要的.”

评估修订后守则的影响, 乔伊斯博天堂官方网站了五大湖地区15所大学的社会工作课程，发现只有6所大学提到了自我照顾，只有一所大学开设了自我照顾课程. 今年夏天，她在德克萨斯州韦科市贝勒大学的一次会议上发表了她的发现.

乔伊斯说，北京外国语大学社会工作学院认识到她的博天堂官方网站的重要性，并正在利用它探索将自我照顾纳入大学的课程.

“自我照顾在社会工作领域非常重要，”乔伊斯说. “职业倦怠率极高. 通常，从事社会工作的人不知道如何在职业上设定界限. 他们不知道如何说不，也不知道如何不承担过多的责任. 

“从事社会工作的人充满动力和激情，想要改变世界. 这就是为什么倡导在我们的职业中如此重要. 如果一个人能做出改变，并分享这些信息，就能让所有人受益.”

成为领导者

乔伊斯在北京外国语大学教育历程的另一个支柱是她在北京外国语大学担任学生领导助理 马文学生领导和公民参与中心. 马文中心培养为社区服务和领导博天堂官方的领导者.

乔伊斯第一次被介绍到马文中心是在她大一的时候，当时她完成了包容性领导证书, 一个培养学生态度的基础课程, 包容性领导的知识和技能. 

不久之后，她申请了一份工作，并一直在推动这些项目和其他项目.

“如果你告诉我，我会在这里的这些年里一直做领导力项目, 我会说, “你在说什么呀?? 我不是领导者，’”乔伊斯说. “我记得我第一次做助手的时候, 有教职员工, 会议上有博士和博天堂官方网站生, 那时我是二年级学生.

“但我充满激情, 他们一直支持我，给我力量, 这是一次非常有说服力的经历. 我很聪明, 我可以传递我所拥有的知识和激情，在别人身上播下激情的种子.”

肯德拉鲁提, 马文中心的副主任, 见证了乔伊斯作为一名专业和个人领导者的成长. 

“爪哇语有很多技巧，”卢特斯说. “她是一位出色的公众演说家，有一种与观众沟通的美妙方式. 她愿意表现得脆弱，愿意在帮助别人的同时分享自己的博天堂官方. 她做得很优雅，让人们想要与她建立联系并发展关系. 除此之外，她有时还扮演公共领导角色, 我看到爪哇每天都在善待和关心他人.” 

榜样

乔伊斯一直保持4分.她在大学期间的GPA为0, 是BGSU欧米克隆德尔塔Kappa的主席吗, 国家领导荣誉协会, a 汤普森家族学者 和一个 社会公正学习社区 成员.

她说，她在BGSU的每一段旅程都影响了她的生活和未来, 从学习成为一名领导者, 更好的沟通者和社会正义活动家感到有能力创造改变和攻读博天堂官方网站生学位.

“帮助我的不仅仅是一个项目，”她说. “这是所有的课程、教师和导师. 他们创造了我的旅程，塑造了我. 这些人和项目帮助我培养了可以在我的职业生涯中使用的技能，让我感到自己很聪明，知道如何做事. 但同时，我也可以与他人分享这种力量、信心和同情心.”