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我的职业生涯始于食品服务和儿童保育行业，同时主修人类学和民俗学/民族音乐学双学位. 在快节奏的环境中快速思考和行动的能力，加上对培养他人成长和发展的热情，使我能够在韩国和日本担任英语教师. 后来的非营利性筹款工作，锻炼了我的人际沟通能力, 批判性思维, 和领导能力. 我最近获得的跨文化和国际教育硕士学位使我在高等教育中追求以学生为中心的角色.

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我的职业生涯始于晚上在校园里工作，以及在学习心理学的同时参加夏令营. 毕业后, 我利用自己建立关系和解决问题的能力，开始在招聘和非营利组织工作. 这些职位提高了我的沟通、战略规划和建立关系的能力. 我利用这一背景发展合作关系, 推动职业发展计划, 并在高等教育中指导学生.

我的职业生涯始于工作室艺术和通识教育专业的客户服务岗位. 接触各种类型的人, 背景和环境培养了我的沟通能力, 积极倾听, 创造性地解决问题和指导技能. 被高等教育环境所吸引，并有机会与学生一起工作，这使得我在私立和公立大学担任以学生为中心的职位.

我的职业生涯始于一名学生运动员和在校学生助理，主修力量与体能. 作为一名前学生运动员和博天堂官方网站生教练，我获得了领导能力等宝贵技能, 沟通, 积极倾听, 适应性, 组织, 评价, 监督, 管理, 团队合作, 协作, 程序设计, 指导, 客户服务, 和招聘. 这些在博天堂官方网站和与学生运动员一起工作的经历为我打开了进入高等教育的大门.

我的职业生涯始于夏令营辅导员的职位和在校学生的学术指导角色, 同时主修特殊教育. 作为一名干预专家，我的角色帮助我提高了演讲技巧, 领先的, 以及跨文化需求. 在职业转型之后, 我在保险和金融服务行业的经验增强了我的管理能力, 沟通, 创新, 客户服务能力, 这些都让我接受了高等教育.

我的职业生涯始于客户服务和零售职位，主修人类发展和家庭博天堂官方网站. 毕业后不久, 我对社会服务和非营利部门的持续兴趣引导我进入了公共管理博天堂官方网站生课程. 在我的学术旅程期间和之后, 我在学生事务和非营利组织中获得了丰富的经验, 进一步激发了我对高等教育中以学生为中心的角色的热情.

我的职业生涯始于零售职位，并在主修英语和历史的同时，在校园的特殊活动中担任学生角色. 我最初的工作帮助我培养了从事沟通/营销工作所需的技能. 我在一家大型零售品牌和金融服务公司的工作，为我在两家不同的机构接受高等教育打开了大门.